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7月2日,國際行知賞識教育學(xué)會會長、馬來西亞著名賞識教育專家曾桂安校長應(yīng)邀蒞臨,開啟了一場啟迪心靈的“賞識教育”主題培訓(xùn)之旅。他以生動鮮活的教育案例為引,帶領(lǐng)老師們踏入賞識教育的璀璨世界,一句“每個(gè)孩子都是一顆獨(dú)特的星星,教育的藝術(shù)在于如何讓他們閃耀自己的光芒”,瞬間點(diǎn)燃了全場對教育真諦的思索。
培訓(xùn)伊始,曾桂安校長緊扣“知行合一”理念展開分享。他別出心裁地解讀自創(chuàng)字“衞”,巧妙地將漢字文化與教育哲學(xué)相融合,著重強(qiáng)調(diào)“做”在教育實(shí)踐中的關(guān)鍵地位,擲地有聲地提出“做中教才是真教,做中學(xué)才是實(shí)學(xué)”,深刻傳遞出教育回歸本質(zhì)、培育真人的核心思想。
緊接著,曾桂安校長圍繞“真愛”這一教育靈魂展開闡述,引導(dǎo)教師們回溯教育初心,共同探討如何運(yùn)用賞識教育喚醒對學(xué)生、對教育事業(yè)那份純粹而熾熱的“真愛”,從而提升育人能力。教師們紛紛表示,日后將把“真愛”理念深度融入教學(xué)日常,以更溫暖、更包容的姿態(tài)陪伴學(xué)生成長。
談及“真正的賞識教育”時(shí),他條分縷析,以專業(yè)的視角為老師們撥開迷霧,明確指出賞識教育絕非簡單的稱贊教育,還深入剖析了賞識教育的“六大基本功”和“三大基本心態(tài)”。老師們深刻領(lǐng)悟到,行知賞識教育不僅是教育的智慧之道,更是構(gòu)建和諧師生關(guān)系、成就美好人生的幸福之道。
在培訓(xùn)的深入環(huán)節(jié),曾桂安校長分享了他對教育的獨(dú)到見解。他將教育比喻為一場漫長的自我修行,認(rèn)為“教育”本質(zhì)上是老師持續(xù)不斷自我學(xué)習(xí)、提升、蛻變、完善的過程。他犀利地指出,不理會心態(tài)只空談方法是教育的一大誤區(qū),強(qiáng)調(diào)只有保持正面心態(tài),教育的夢想才能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
培訓(xùn)過程中,曾校長將賞識教育的基本理念和吸引力法則闡釋得通俗易懂、入木三分。他多次與老師們互動交流,鼓勵(lì)大家暢所欲言。培訓(xùn)結(jié)束后,老師們難掩興奮之情,紛紛感慨:聽曾桂安校長一席話,如撥云見日,頓覺茅塞頓開,耳目一新!
此次培訓(xùn)巧妙地將教育情感內(nèi)核“真愛”與“知行合一”的實(shí)踐導(dǎo)向緊密結(jié)合,為教師們搭建起一個(gè)從理念認(rèn)知到方法落地的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)平臺?;顒映浞终蔑@了星園學(xué)校對教師專業(yè)發(fā)展與教育質(zhì)量提升的高度重視,有力推動教師更新教育理念、深化實(shí)踐思考。未來,星園學(xué)校將以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn),持續(xù)探索更具溫度與實(shí)效的教育路徑,全力打造“求真、做實(shí)”的優(yōu)質(zhì)教育生態(tài),讓賞識教育之花在校園里絢爛綻放。