為貫徹落實黨的二十大關于黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,結合中辦、國辦關于“雙減”工作和教育部“五項管理”等文件要求,進一步提高青年教師的教育教學能力和專業(yè)理論素養(yǎng),增強教師的學科專業(yè)研究能力,構建學習型青年教師共同體,為青年教師成長搭建平臺,仙桐實驗小學于2023年4月3日開展現(xiàn)場教學設計大賽。本次大賽特別邀請羅湖區(qū)教育科學研究院勞動教育教研員肖驥暉老師進行指導與評分,教師發(fā)展中心朱澤凱主任主持本次大賽。
本次大賽開始前,課程部制定詳細的工作方案,參賽的33位教師開展勞動教材學習,深入鉆研《義務教育勞動課程標準(2022年版)》。饒繼新副校長也根據(jù)課程標準創(chuàng)設了《勞動課教學設計評價表》《勞動任務設計單》給青年教師們學習。比賽現(xiàn)場,每一位教師獨立鉆研教材,緊扣新課標要求,充分發(fā)揮平日所學之長,做到內容精煉、重點突出、版面布局合理美觀。通過巧妙的設計,清晰地展示了勞動教育教案設計的能力,教案中凝聚著每一位老師的思考、積累與付出。最后,經過評委會的評選打分,獲得教學設計特等獎老師,將進行說課展示。
勞動教育教研員肖驥暉老師來到現(xiàn)場給參賽教師給予指導,并且高度評價了本次比賽。她認為本次比賽從多維度、全員動員進行勞動學科現(xiàn)場教學設計比賽教研活動是羅湖區(qū)首創(chuàng),推動了學校勞動教育質量的提升,值得全羅湖區(qū)推廣和經驗分享。